whatsapp: 0086-18615575385

Многофункциональная система обучения управлению технологическими процессами. Дидактическое оборудование. Оборудование для профессионального образования. Тренажер по управлению технологическими процессами.

Предмет №: AFM005P
Многофункциональная система обучения управлению технологическими процессами. Дидактическое оборудование. Оборудование для профессионального образования. Тренажер по управлению технологическими процессами.
ОПИСАНИЕ
Многофункциональная обучающая система управления технологическими процессами AFM005P. Дидактическое оборудование. Оборудование для профессионального образования. Тренажер по управлению технологическими процессами.
 
I. Обзор продукта
1.1 Обзор
С повышением материального уровня жизни людей и ужесточением рыночной конкуренции качество и функциональность продукции также поднялись на более высокий уровень. Процесс производства продукции становится все более сложным. Задачи управления технологическими процессами как важной отрасли промышленной автоматизации также становятся более сложными.
В современном промышленном управлении технология управления технологическими процессами является отраслью, требующей больших затрат. Она была применена в 1930-х годах. С момента развития технологии управления технологическими процессами методы управления прошли путь от ручного управления до автоматического. В период автоматического управления система управления технологическими процессами прошла четыре этапа развития: этап децентрализованного управления, этап централизованного управления, этап распределенного управления и этап локальной шины управления. За десятилетия система управления промышленными процессами достигла впечатляющих успехов. Будь то крупномасштабное структурно-сложное промышленное производство или трансформация традиционных производственных процессов, технологии управления технологическими процессами играют важную роль в повышении качества продукции и энергосбережении.
Для повышения качества подготовки студентов профильных профессиональных колледжей мы разработали и произвели многофункциональную обучающую систему управления технологическими процессами. Оборудование оснащено различными вариантами экспериментов по управлению технологическими процессами и подходит для проведения базовых экспериментов.
1.2 Характеристики
(1) Изделие отличается высокой безопасностью, что особенно заметно в надежности защиты заземления и нагревательных элементов.
(2) Изделие имеет интегрированную модульную конструкцию. Компактность оборудования и четкие функциональные перегородки делают экспериментальные принципы более понятными и упрощают обучение.
(3) Изделие изготовлено из высококачественных материалов, что позволяет максимально продлить срок службы и цикл технического обслуживания оборудования.
(4) Изделие оснащено различными экспериментальными модулями, что значительно расширяет возможности экспериментов.
II. Технические характеристики
Входное напряжение: однофазное, 110 В переменного тока, 50 ~ 60 Гц
Размеры: 1050 мм x 480 мм x 800 мм
Вес: <45 кг
Условия работы: температура окружающей среды от -10 ℃ до +40 ℃; относительная влажность <85% (25 ℃)



III. Список компонентов и подробное описание
3.1 Основная часть
Номер Наименование
1 Электродвигатель мешалки
2 Экспериментальный контейнер
3 Поплавковый измеритель уровня воды
4 Измеритель pH
5 Нагреватель
6 Измеритель TDS
7 Смеситель
8 Датчик температуры
9 Вход воды в экспериментальные контейнеры
10 Слив экспериментального контейнера
11 Насос подачи солевого раствора
12 Насос подачи щелочного раствора
13 Насос подачи кислотного раствора
14 Емкость для хранения солевого раствора
15 Емкость для хранения щелочного раствора
16 Емкость для хранения кислотного раствора
17 Электрическая панель управления
18 Регулирующий клапан слива
19 Регулирующий клапан подачи воды
20 Электро/пневматический пропорциональный клапан
21 Манометр
22 Опорная ножка корпуса рамы
3.2 Электрические части
Номер Наименование
1 2-контактный с автоматическим выключателем защиты от протечек
2 Индикатор питания
3 Прибор отображения TDS и интерфейс измерения
4 Прибор отображения PH и интерфейс измерения
5 Интерфейс питания и выключатель управления
6 Аварийная кнопка
7 Многофункциональный выход питания Интерфейс
8 Таблица индикаторов тока NaAh
9 Индикатор температуры
10 Интерфейс выходного питания уравнителя воды и нагревательного стержня
11 Интерфейс выходного питания и измерения смесителя
12 Интерфейс питания насоса подачи кислоты/щелочи/солевого раствора
3.3 Список конфигурации оборудования
№ Наименование Количество
Компонент 1 Смеситель 1
Компонент 2 Поплавковый измеритель уровня воды 1
Компонент 3 Измеритель pH 1
Компонент 4 Нагреватель 1
Компонент 5 Измеритель TDS 1
Компонент 6 Датчик температуры 1
Компонент 7 Насос подачи раствора 3
Компонент 8 Регулирующий клапан 2
Компонент 9 Электро/пневматический пропорциональный регулирующий клапан 1
Компонент 10 Манометр 1
Компонент 11 Контейнер для хранения твердого материала 3
Компонент 12 2P с автоматическим выключателем защиты от протечек 1
Компонент 13 Индикатор TDS 1
Компонент 14 Индикатор pH 1
Компонент 15 Аварийная кнопка 1
Компонент 16 Таблица индикации тока NaAh 1
Компонент 17 Прибор отображения значения температуры 1
3.4 Аксессуары
№ Наименование Количество
Компонент 1 Кабель питания 1
Компонент 2 Красный электрический кабель 2 мм 12
Компонент 3 Черный электрический кабель 2 мм 18
Компонент 4 Электрический кабель 4 мм 4
Компонент 5 Жидкость для расчета pH 3
Компонент 6 Прозрачная водопроводная трубка 1
Компонент 7 Хомут для трубы 4
3.5 Введение в компоненты
IV. Список экспериментов
Эксперимент 1. Демонстрация электрических характеристик многофункциональной обучающей системы управления процессами. Эксперимент по управлению Валлеаном.
Эксперимент 2. Демонстрация эксперимента по измерению pH многофункциональной обучающей системы управления процессами.
Эксперимент 3. Использование многофункциональной обучающей системы управления процессами для изучения факторов, влияющих на изменение значения pH.
Эксперимент 4. Демонстрация эксперимента по измерению TDS многофункциональной обучающей системы управления процессами.
Эксперимент 5. Использование многофункциональной обучающей системы управления процессами для изучения факторов, влияющих на изменение значений TDS.
Эксперимент 6. Использование ПЛК Siemens для управления многофункциональными процессами для эксперимента по автоматическому подбору pH обучающей системы.