Эскалатор Учебное оборудование Учебное оборудование Лаборатория электромонтажных работ

AF110E Эскалатор Учебное оборудование Учебное оборудование Лаборатория электромонтажных работ

1. Обзор
Экспериментальное устройство для обучения и оценки электрических навыков лифта представляет собой обучение и оценку электрического управления ПЛК для обучения электрике, автоматизации и смежным специальностям, обучения социальных электриков, а также оценщиков (станции) электриков округа и города по обслуживанию основных, технических средних школ и профессионально-технических училищ. Разработку можно использовать для демонстрации в классе, принципа работы электрического управления лифтом и экспериментальной практики. Тренажер искусственно задает десятки неисправностей цепи. Учащиеся используют принципиальную схему для анализа и оценки неисправностей, а также всестороннего и достоверного понимания электрических неисправностей лифта и их устранения. Это идеальное оборудование для оценки навыков обучения, и эффект обучения действительно замечателен.
Электропитание: 3-фазный 5-линейный AC 380В/220В ±7,5% 50Гц
Скорость эскалатора: 0,5 м/с
Высота подъема: 1000 мм
Размеры: 9000мм*3300мм*3800мм
Номинальная мощность: ≤5,5 кВт
Вес: 7 т
Защита безопасности: защита от заземления, перегрузка по току, перегрузка, защита от утечек, ударопрочность, защита от столкновений, в соответствии с соответствующими национальными стандартами.
2.Технические индикаторы
1). Входная мощность: трехфазная четырехпроводная (или трехфазная пятипроводная) AC380V±10% 50Hz
2). Мощность машины: <8кВА
3). Высота подъема: 2000 мм
4). Режим управления: PLC+ управление самозапуском с преобразованием частоты.
5). Система мониторинга: мониторинг состояния напряжения и тока в режиме реального времени.
6). Модуль неисправности: он имеет 30 общих функций настройки имитации неисправности.
7). Защита безопасности: он имеет функции защиты от заземления, перегрузки, перегрузки по току и тока утечки, а безопасность соответствует национальным стандартам.
8). Размеры: 8000 мм (длина) × 1600 мм (ширина) × 4200 мм (высота)
9). Размер тренировочного стола: 1680 × 750 × 1610 мм
10). Размер вспомогательной лестницы: 1400 × 600 × 2180 мм
11). Структура устройства: тренировочный подъемник представляет собой стальную конструкцию, а испытательный стенд представляет собой двухслойную матовую структуру с плотным напылением из железа, прочную и долговечную.

3. Базовая конфигурация экспериментального устройства
1). Электропитание переменного тока: Обеспечьте трехфазное пятипроводное электропитание переменного тока (AC380V) с мерами защиты от перегрузки по току.
2). Система индивидуальной защиты: На испытательном стенде установлено устройство защиты от утечки тока. При наличии тока утечки в цепи управления или сильной выходной электрической цепи подача питания немедленно отключается для обеспечения безопасности экспериментального персонала и оборудования.
3). Экспериментальная платформа: на панели установлена таблица контроля напряжения и тока, которая позволяет визуально наблюдать за рабочим состоянием лифта в режиме реального времени, а форма лифта реалистична; это полностью разработан лифт, фактически используемый в промышленности. Лифт оснащен полной и подробной схемой линии для облегчения анализа принципа работы оборудования, а также анализа и устранения неисправностей линии.
4). Установка неисправности: панель имеет 20-28 переключателей неисправности в соответствии с различными конфигурациями, а 29-32 - это резервный переключатель, который удобен для случайной установки неисправностей линии безопасности лифта в процессе обучения и полностью адаптируется к потребностям изменения содержания обучения. .
5). Экспериментальный стол: экспериментальный стол изготовлен из алюминиевых профилей промышленного стандарта, а поверхность профиля обработана электрооксидированием, что делает его красивым и долговечным. Столешница изготовлена из листа высокой плотности, прочного и красивого внешнего вида; у него есть два больших ящика для инструментов и материалов.
4. Экспериментальный проект и основное содержание:
1). Познакомить учащихся с принципом работы и структурным составом промышленных обычных тротуарных эскалаторов, а также со структурой и принципом действия низковольтных электроприборов.
2). Анализируя принципиальную электрическую схему, учащиеся понимают защитную защиту и рабочую форму лифта посредством схематического анализа; и с помощью анализа и измерений выяснить местонахождение точки отказа и глубоко понять принцип работы лифта.
3). Совершенствуйте практические навыки практического анализа учащихся и фактически повышайте уровень их навыков работы.
4). Благодаря анализу и устранению неисправности лифта завершается познание и понимание общих неисправностей лифта.
5). Посредством программирования хоста ПЛК Mitsubishi разберитесь в принципах и методах программирования программы ПЛК.
5. Программное обеспечение для моделирования обучения эскалатору
Программное обеспечение использует технологию виртуального моделирования 3DPDF, 3D PDF объединяет динамические документы PDF с текстом, изображениями, изображениями, видео и формами (т. е. интерактивные документы PDF с 3D-анимацией), включая богатые 3D-данные. Интерфейс программы яркий и красивый, простой в освоении и использовании, может повысить интерес учителей и учащихся, а также углубить понимание и применение знаний учащимися. Благодаря трехмерной анимации разборки, трехмерной анимации сборки, симуляции разборки и другим методам программное обеспечение наглядно демонстрирует процесс разборки и сборки механизма лестницы лифта, конструкции фермы, основной рамы привода и других модулей. Могут быть реализованы следующие функции:
1). Виртуальная интерактивная анимация разборки, в порядке механической структуры, каждый шаг имеет анимацию и подробное текстовое введение разборки.
2). Программное обеспечение может свободно вращать, масштабировать, панорамировать, скрывать, изолировать, отображать и т. Д. Модель с моделью вращения, моделью масштабирования, мобильной моделью, скрытым выбором, выбором изоляции, полным отображением, полноэкранным переключением и т. Д.
3). Функция программного воспроизведения: есть кнопки для первого шага, предыдущего шага, воспроизведения всех, следующего шага, последнего шага и так далее.
4). Базовые знания и введение в принципы работы эскалаторов
5). Анимированная демонстрация принципа работы эскалатора
6). Виртуальная разборка и сборка, трехмерная анимационная демонстрация ступеней эскалатора.
7). Виртуальная разборка привода эскалатора, демонстрация 3D-анимации.
8). Виртуальная разборка и сборка 3D анимации автоматической стропильной конструкции.
6. Конструктивные характеристики эскалатора
Структурные особенности
Эскалатор — открытая транспортная машина с электрическим приводом, способная перевозить пассажиров в больших количествах и непрерывно в определенном направлении.
Он имеет компактную конструкцию, безопасен и надежен, прост и удобен в установке и обслуживании. Поэтому в местах, где пассажиропоток большой и концентрированный,
Такие, как станции, терминалы, торговые центры и т. д., могут быть широко использованы. Эскалатор имеет пропускную способность, а все части трансмиссии выполнены из металлических деталей.
7. Основные учебные проекты:
Учебное оборудование по установке и регулировке поручней эскалатора
Учебное оборудование для монтажа и наладки каскада эскалаторов
Учебное оборудование по установке и настройке системы тяговой машины эскалатора
Учебное оборудование по монтажу и регулировке приводного механизма эскалатора
Эскалаторная механическая антиреверсивная система, установка электрической антиреверсивной системы и ввод в эксплуатацию учебного оборудования
Сборка системы смазки эскалаторов и экспериментальное учебное оборудование
Сборка системы защиты эскалатора и учебное оборудование для экспериментов.