Одноблочная система кондиционирования воздуха с функцией охлаждения/обогрева, учебное оборудование для школ, тренажер для обучения работе с кондиционерами

AY261014QA06 Одноблочная система кондиционирования воздуха с функцией охлаждения/обогрева, учебное оборудование для школ, тренажер для обучения работе с кондиционерами
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.1 Объем работ:
Подрядчик должен поставить, доставить, установить, протестировать, ввести в эксплуатацию и передать в эксплуатацию комплектное учебное устройство с сплит-системой кондиционирования воздуха, пригодное для лабораторий технического и профессионального образования и обучения (ТПО).
Оборудование должно включать в себя полностью работоспособную сплит-систему кондиционирования воздуха, установленную на мобильной учебной платформе, включая внутренний и наружный блоки, приборы, модули моделирования неисправностей, принадлежности и учебную документацию.
Устройство должно быть полностью укомплектовано и готово к немедленному использованию в учебных целях.
1.2 Назначение:
Учебное устройство должно обеспечивать:
Демонстрацию процедур установки сплит-систем кондиционирования воздуха
Изучение холодильного цикла и компонентов системы
Работу в режимах охлаждения и обогрева
Практические упражнения по техническому обслуживанию и устранению неисправностей
Измерение и анализ производительности
Обучение диагностике неисправностей системы
1.3 Применимые стандарты:
Оборудование должно соответствовать применимым международным стандартам, включая, помимо прочего:
Стандарты IEC по электробезопасности.
Стандарты ISO для холодильных систем
Местные правила электробезопасности и лабораторной безопасности
Экологические стандарты, касающиеся обращения с хладагентами
Все поставляемые хладагенты должны соответствовать международным экологическим нормам.
2. ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ:
Учебное устройство для сплит-систем кондиционирования воздуха должно быть основано на реальной коммерческой сплит-системе кондиционирования воздуха и должно состоять из:
Одного (1) внутреннего настенного испарительного блока
Одного (1) наружного конденсаторного блока (частотного типа)
Встроенной системы трубопроводов охлаждения с доступом для обслуживания
Панели приборов
Системы моделирования неисправностей
Как внутренний, так и наружный блоки должны быть установлены на общей алюминиевой раме для обучения с усиленными колесиками.
Система должна работать в следующих режимах:
a) Режим охлаждения
b) Режим обогрева (реверсивный цикл)


3. МЕХАНИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ:
3.1 Тренировочная платформа:
Минимальные размеры: 1200 мм (Д) × 1000 мм (Ш) × 1750 мм (В).
Жесткая алюминиевая кронштейновая конструкция
Четыре (4) прочных ролика:
Два (2) с тормозами
Два (2) без тормозов
Четкая схема для технического обслуживания и наглядности инструкций
Все компоненты обозначены текстом и схемами холодильных цепей
3.2 Холодильная система:
3.2.1 Хладагент:
Хладагент: утвержденный эквивалент
3.2.2 Наружный блок (конденсаторная секция):
Должен включать:
Инверторный компрессор, 220 В переменного тока
Хладагент:
Мощность конденсатора: минимум 4,1 кВт
Способ охлаждения: Принудительное воздушное охлаждение
Мощность испарителя: минимум 3,5 кВт
Способ охлаждения: Прямое расширение
Контроллер охлаждения с капиллярными трубками
Сварной фильтр-осушитель
Трехходовые смотровые клапаны:
Газовая линия: минимум 3/8 дюйма
Жидкостная линия: минимум 1/2 дюйма
3.2.3 Внутренний блок (настенный) Испаритель:
Настенный тип
Встроенный регулятор температуры
Полностью работоспособен в режимах охлаждения и обогрева
3.3 Комплектующие для холодильного контура:
Холодильная система должна включать:
Смотровое стекло (сварное)
Ручные клапаны (минимум 2 шт., развальцованные соединения, Φ6)
Манометры высокого и низкого давления:
Низкое давление: от -30 до 500 psi (0–35 кг/см²)
Высокое давление: 0–800 psi (0–55 кг/см²)
Регуляторы высокого и низкого давления
Развальцованные резьбовые соединения Φ6 мм
4. ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ СИСТЕМА:
4.1 Требования к электропитанию:
Однофазное 220 В ±10%
Частота: 50 Гц
Номинальный ток: 16 А (минимум)
4.2 Панель управления:
Панель управления приборной панелью должна включать:
Указательный вольтметр (0–250 В)
Указательный амперметр (0–10 А)
Указатель включения/выключения
Автоматический выключатель дифференциального тока 16 А (минимум)
Защита от перегрузки 10 А (минимум)
Кнопки запуска с ключом (самоблокирующиеся)
Кнопка аварийной остановки (самоблокирующаяся)
Минимум пять (5) индикаторных ламп
Четыре (4) цифровых дисплея температуры
Вся проводка должна быть проложена внутри помещения и четко обозначена.
4.3 Измерение температуры:
Цифровые дисплеи температуры должны соответствовать следующим требованиям:
Питание: 220 В ±10%
Диапазон: от -50°C до +110°C
Точность: ±0,5°C
Разрешение: 0,1°C
Тип датчика: NTC с защитной оболочкой
Количество: 4 комплекта.
5. СИСТЕМА МОДЕЛИРОВАНИЯ НЕИСПРАВНОСТЕЙ:
Оборудование должно включать:
Минимум десять (10) независимых блоков моделирования неисправностей
Модули поиска и устранения неисправностей и тестирования
Система должна позволять моделировать распространенные неисправности систем кондиционирования воздуха в учебных целях.
6. ПРИБОРЫ И УЧЕБНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ:
В стандартную комплектацию входят следующие принадлежности:
Комплект из двух манометров (совместимый с R410A, R404A, R407C, R134a, R22)
Набор гаечных ключей (7 предметов)
Цифровой анемометр:
Скорость ветра: 0,3–45 м/с
Функция измерения температуры
Набор инструментов для развальцовки и расширения:
Метрические: 6–19 мм
Имперские: 1/4"–3/4"
Ящик для инструментов, включающий:
Кислородный баллон 2 л
Газовый баллон
Сварочная горелка
Ультразвуковой детектор утечек
Двухступенчатый вакуумный насос
Неоновый индикатор (12–250 В)
Хладагент R410A
Практическое учебное пособие
7. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
Система должна позволять студентам выполнять следующие действия:
1. Идентификация компонентов сплит-системы кондиционирования воздуха
2. Установка Обучение работе с системами кондиционирования воздуха сплит-типа
3. Наблюдение за холодильным циклом
4. Измерение и сбор экспериментальных данных
5. Применение диаграмм энтальпии-влажности (психрометрических диаграмм)
6. Диагностика неисправностей системы
7. Расчет производительности
8. Аналитическое обсуждение и составление отчетов
8. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ:
Система должна включать:
Защиту от остаточного тока
Защиту от перегрузки
Аварийное устройство остановки
Четко обозначенные сервисные клапаны
Надежные соединения хладагента
Безопасные процедуры обращения с заправкой и рекуперацией хладагента
Все открытые вращающиеся или токоведущие части должны быть надлежащим образом защищены.